La mia formazione è un cammino vivo che si intreccia con la mia pratica quotidiana, al servizio della trasformazione di chi accompagno.
Dal 2021 ad oggi faccio da testimone e alleata ai processi di guarigione e trasformazione di chi desidera affidarsi, rallentare, trovare contenimento, riconoscere i propri confini, ascoltare il corpo e la sua saggezza profonda – quell’intelligenza misteriosa e organica che ci intesse a tutto il vivente, che sa come guarire ed ancor prima sa come vivere.
Dal 2021 sono facilitatrice internazionale certificata in Somatic Experiencing® (SE), formata presso il Somatic Experiencing® Trauma Institute di Boulder (U.S.A.) attraverso il training di Somatic Experiencing® Italia.
Dal 2023 integro il mio lavoro con il Neuro Affective Relational Model (NARM®), un approccio psicoterapeutico orientato alla risoluzione dei traumi relazionali e dello sviluppo.
Nel 2024 ho concluso la formazione triennale in PPN – Prenatale Perinatale e Nascita con Dominique Degranges. Come Practitioner SE®, NARM® e PPNP® sono connessa alla comunità italiana di professionisti (Associazione Kalapa di Milano) e in costante aggiornamento e approfondimento, partecipando a seminari di respiro nazionale e internazionale e a gruppi spontanei di pratica e supervisione.
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Dal 2025 sono in formazione continua in NVC – Comunicazione Non Violenta presso l’Associazione Internazionale Connecting2Life fondata da Yoram Mosenzon .
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Nel 2011 ho conseguito la Laurea Magistrale in Scienze Filosofiche con una tesi sul valore ermeneutico della psicologia analitica di C.G.Jung (110 e lode; relatore Umberto Galimberti).
Dal 2009 al 2013 ho intrapreso il percorso quadriennale in ABOF – Analisi Biografica ad Orientamento Filosofico presso la Scuola Philo di Milano, completando le 250 ore di analisi personale previste.
Nello stesso periodo ho condotto seminari di Pratiche Filosofiche presso l’Università Ca’ Foscari di Venezia e altre realtà educative e sociali in Veneto.
Dal 2011 al 2016 sono stata docente di Pratiche Filosofiche presso il corso di Counseling Dinamico Relazionale a cura dell’Istituto I.S.I di Vicenza (accreditato AssoCounseling). Nello stesso periodo mi sono formata presso L’IPP – Institute of Philosophical Practices di Parigi con Oscar Brenifier e Isabelle Millon.
Dal 2013 al 2017 sono stata formatrice sul Metodo di Studio e tecniche di rilassamento presso decine di Istituti Scolastici Scuole Primarie e Secondarie di Primo e Secondo grado, in collaborazione con L’Istituto Serblin per l’Infanzia e l’Adolescenza di Vicenza, secondo l’approccio DMC – Dinamiche della Mente e del Comportamento di Marcello Bonazzola.
Dal 2018 al 2020 sono stata formatrice di Critical Thinking – Dialogo pensato presso diverse Scuole Secondarie di Secondo Grado in provincia di Vicenza, vincendo nel 2019 un bando per la formazione del personale docente del Polo Ambito 6 Vicenza nord ovest con il Corso “Insegnare attraverso il dialogo”.
Nel 2018 ho cofondato il progetto sperimentale di educazione parentale Il Cammino nella Gioia a Costermano (VR);
Nel 2019 con la Scuola oltre i confini ho gettato le basi per un laboratorio permanente multimediale di creatività e di pensiero critico;
Nel 2020 ho cofondato la realtà educativa La Scuola che Non C’è a Rivoli Veronese (VR), affiancando per due anni nell’apprendimento e nell’esplorazione di sé e del mondo una pluriclasse di bambini dai 6 ai 9 anni.
Dal 2012 ad oggi cammino sul filo che unisce arte e vita, esprimendomi attraverso i linguaggi della performance, dell’improvvisazione artistica, della danza Butoh, della musica, della narrazione e della poesia.
Dal 2018 ad oggi cammino con uno spirito da principiante il “sentiero rosso” dei Nativi Americani Lakota; da alcuni anni pratico con la mia famiglia gli insegnamenti della Via del Cerchio trasmessi da Manitonquat.
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